2025年信阳市浉河区小学英语优质课大赛历经两周的激烈角逐，圆满落下帷幕。信阳市第一实验小学万亚巍老师和易文莉老师双获一等奖，并分别取得第二名和第四名的好成绩！
万亚巍老师
易文莉老师
此次比赛模式有所调整，提前十天抽取课题，且同天同题、同课异构。这不仅是对参赛教师教学水平的挑战，同时也是对他们身后教研团队教研水平的检验。最终万亚巍和易文莉老师分别抽中新版三年级下册第五单元的B-Let's learn和A-Let's talk。两课单元主题相同，但隶属部分的子主题是顺承关系，侧重点有区别，且课型不同，分别是单词课和对话课。老师们结合新课标，认真钻研教材教参，深入解读文本，力求打造精准扎实的本真课堂，体现语言的运用和交际功能，提升学生的思维品质。
万亚巍：学思践悟
我很荣幸能参加本次浉河区英语优质课大赛，感谢学校和领导的鼓励和支持！在副校长杜娟、龚慧主任和教研组长时晴的带领下，英语组全体老师组建磨课团队。在磨课过程中，我领悟到钻研教材教参是上好一节课的基础，备课时要把握大单元脉络，并依此落实好每一部分的教学重难点。课堂上充分发挥学生的主体性，让学习真正的自主发生，课堂正是在学生实际的运用知识的过程中不断生成的，所以教师备课时需要预设各种情况，并在授课时随机应变。
赛前历经5次磨课
易文莉： 求索 淬炼 觉醒
荣誉的背后凝聚着感动，感谢在副校长杜娟、刘佳主任和教研组长时晴的带领下，英语组强大的磨课团队！感谢跨学科教师给予的无私帮助和全方位支持！
这次经历让我重新定位自己的教师角色，不应只是知识的搬运工，更应成为学生语言学习脚手架的搭建者与文化感知的引路人。
今后，我将更注重以下三方面的专业提升：第一，深化教材教参解读，设计符合新课标要求的教学活动；第二，加强教学策略的学习，比如如何让学生在对话课中学会推动对话继续，成为英语交流小达人；第三，提升课堂评价的专业性，真正实现“教学评”一体化。
反复听课 不断打磨
每一次磨课都是一种蜕变，
每一场角逐都是一种成长！
此次比赛，
不仅是参赛教师华丽转身的展示，
更是对英语组团队的肯定和鼓舞！
以赛促研，
以赛促教，
我们携手并进！
在广大教师专业成长的同时，
让每一位青年教师都能破茧成蝶！
（通讯员 时晴）
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